理解认知心理学
1,
在20世纪60年代行为主义思想渐趋失势之际,随号称第三势力人本主义心理学兴起之后,继之兴起而且后来居上者,是为认知心理学。
认知心理学不能算一个思想流派,因为它既无核心人物,也无统一主张,只能算是一股融合多元而且有共识的复古思潮。此一复古思潮的共识是:心理学必先研究了解人对其周围世界如何认识,始能真正了解人的行为;而认知一词则指感觉、注意、知觉、意识、学习、记忆、理解、思维等内在高级心理历程。此一共识是为认知主义(cognitivism)。
显然,认知心理学所研究者正是自古以来理性主义与经验主义争议未决的知识来源问题。19世纪末科学心理学兴起后,结构主义(即冯特时期)偏重经验主义所持知识得自感官经验的主张,只重视认知历程中的感觉与意识的研究,而行为主义兴起后,则彻底否定了一切内在认知历程研究的价值。
认知心理学思想所强调者,不但恢复一切内在认知心理历程的研究,而且也恢复采用理性主义知识得自先天理性的观念解释认知行为。因此,认知心理学思想虽然复古,但对现代科学心理学主流思想而言,却是创新的。是故一般称之为认知革命(cognitive revolution)。认知心理学不但在思想上既复古又创新,而在研究方法上也突破了科学心理学开始以来的困难。早年冯特认为实验法不能用于高级心理历程研究,华生也认为心理学无法研究大脑神秘黑盒子。目前认知心理学所采用的精密实验研究,在这方面已获得极大的成就。
2,
现代认知心理学一词有广狭二义:广义言之,凡是采用认知主义观点解释心理现象者者,均称之为认知心理学;狭义言之,认知心理学一词与讯息处理论(或信息加工论)(information-processing theory)意义相近。
前文所提认知心理学兴起于20世纪60年代的说法,系指狭义认知心理学而言。狭义认知心理学主要采实验室研究取向,旨在探讨人类认知心理历程,在性质上属理论认知心理学。
广义认知心理学开始较早,完形心理学家的知觉研究,在性质上即属认知心理学。广义认知心理学并非指单一学科,除晚近的讯息处理论之外,多年来已分化为多类学科,诸如认知发展、社会认知、认知心理治疗及认知神经心理学等,均包括在广义认知心理学范围之内。
3,
认知心理学思想之兴起,除上述复古思潮因素之外,尚有以下多种时代背景因素:
(1) 完形心理学知觉整体论的影响;
(2) 皮亚杰认知发展理论的影响;
(3) 新行为主义托尔曼的认知地图理论的影响;
(4) 现代通讯理论的影响;
(5) 现代电脑科学的影响;
(6) 现代语言心理学理论的影响;
4,
如前学习笔记中,认知心理学就是一种在研究人类如何知觉、学习、记忆与思考的科学活动(我想这应该是广义范围的定义),而我所学习的课本《认知心理学》却认为认知心理学(Cognitive Psychology)是以信息加工观点为核心的心理学,又可称作信息加工心理学(应是狭义范围的定义,我想这应该是和人机交互,用户体验等内容密切相关的东西)。
附:认知心理学网络课程讲义笔记
0、课程学习概要 笔记_ppt_introt
1、绪论 笔记_ppt_01
2、知觉 笔记_ppt_02
3、注意 笔记_ppt_03
4、记忆结构 笔记_ppt_04
5、短时记忆 笔记_ppt_05
6、长时记忆 笔记_ppt_06
7、表象 笔记_ppt_07
8、概念 笔记_ppt_08
9、问题解决 笔记_ppt_09
10、推理 笔记_ppt_10
11、言语 笔记_ppt_11